Ведущий вид музыкальной деятельности
Ведущим видом музыкальной деятельности остаётся пение. Развивая интерес к музыке на дополнительных занятиях в группе ДоМиСолька, музыкальный руководитель рассказал о содержании и характере новых песни, плавно подвёл к восприятию музыкальных произведений. При изучении песен обращается внимание детей на активность губ, чёткое произношение. Дикция вырабатывается при помощи чистоговорок, потешек, скороговорок при распевании. Также много внимания уделяется певческим навыкам и певческой установке: правильному положению корпуса, головы, плеч, рук и ног. В процессе работы над песней разучиваются средства музыкальной выразительности, расширяется словарь эстетических эмоций, развиваются память и ритм, музыкальный слух.